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主题班会促成长 交流碰撞增智慧


北航实验学校分校主题班会展示交流研讨会

作者:韩涵 摄影:马延阳 编辑:党政办    更新时间:2018-06-19

2018年6月7日下午,北航实验学校分校初二初三班主任团队围坐在一起,深入交流和研讨了前一段时间两个年级先后开展的主题班会展示和竞赛活动,老师们在会议上交流主题班会的设计,毫无保留地分享自己在班会设计中的点滴历程,有收获,有质疑,每一位班主任都在思想的交流与碰撞中携手成长。

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分享时光

首先,初二(1)班张天爽老师分享了 “做好人生加减法,让我们的青春更美丽”的主题班会设计过程。课上,主持人用一段“马云谈成功”引出班会的主题:想要成功就需要明确自己的目标,做好人生的加减法。从同学介绍的TFBOYS成功背后艰苦付出的故事来看,“加”的是对目标的坚持。通过一个将A4纸剪成足以让成人钻过的圆圈的活动来看,“减”的是对困难的畏惧,同时也让学生明白了“办法总比困难多”的道理。通过本次班会课丰富精彩的活动,同学们收到了深刻的教育。张老师是班主任团队中年龄最大的老将,但是老骥伏枥,志在千里,她对学生的了解,她对班主任工作的认真和敬业让其他班主任深感敬佩!

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之后,初二(4)班的秘秀娟老师分享了 “我的青春我做主” 主题班会的设计思路。整个主题班会在充满诗情、自我关照与父辈回忆交错的青春宣言中拉开帷幕,形式多样又紧贴学生的活动一下子就把同学们带入到了班会的情境之中。整个班会的内容和展示形式丰富多彩,精彩绝伦。秘老师从学生出发,从学情出发,群策群力,营造了一节丰富多彩又贴近学情的有效的主题班会。一节班会虽然只有40分钟,但是却凝聚了学生、老师、家长多少的心血与付出,这是用多少个40分钟的全情投入才换来的精彩和感动。

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初三年级的苏琼老师参加了2017年海淀区中学班主任基本功”研修与展示活动,获得海淀区初中组二等奖,此次活动历经研修,班会录制和说课展示三个阶段,在会上苏老师分享了她参加这次活动的班会设计和收获。

  1. 班会设计要大力践行活动育人的理念。“我听到的会忘记,我看到的会记住,我做了的才会理解。”这是一句英文格言,折射到我们的主题班会上就是要有体验性的学生活动,让学生真正参与进来,才能让学生真正理解你想要传递的教育思想。

  2. 按照“近、小、亲、实”的原则设置情景,师生在情景中参与活动,真实互动,符合学生实际与教学常态。那就是要找到适合自己班级和学生的切入点,从学生中来,到学生中去。

  3. 关注班会设计序列化和层级化的问题。2017年8月17日国家出台了《中小学德育工作指南》,这个是我们开展德育工作的指导性文件,班主任应该认真学习并在工作中结合自己学生的年龄特点和生活背景,进行序列化和层级化的思考,这样我们的德育工作才不会变成随意性的教育行为。

 

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最后,老师们对这次初二年级班会展示活动进一步发表了自己的看法和见解。2班的李玉茜老师和3班的牛晓丽老师也就自己的班会设计进行了解读并和大家就改进班会设计交换了意见,大家都直言不讳,讨论诚恳而热烈,虽然会议已经进行了两节课,已经大大超出原先预计的一节课时间,但是大家都意犹未尽,为了孩子的发展,为了进一步做好班主任工作畅所欲言。


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在会议过程中德育主任虎老师也不忘表达了对各位班主任们一学期辛勤工作的赞赏和肯定,同时勉励大家工作学习两不误,不断提升班主任工作能力及职业幸福感。